Конни и Юлия лучшие друзья. Они ходят и один и тот же детский сад и играют каждый день вместе. Вместе они строят самые высокие башни и копают самые глубокие ямы. Они прыгают, как пони, через все преграды и смеются над одними и теми же шутками. Летом они купаются вместе в бассейне или делят мороженое. Зимой они строят вдвоём самого толстого снеговика в детском саду и ездят вместе на одних санках с горы.

Скоро они пойдут в школу.  Поэтому у них есть новая любимая игра: школа. Но через некоторое время Конни эта игра начинает не нравиться, потому что Юлия всё время хочет быть учительницей. «Я могу больше букв написать, чем ты», говорит Юлия и пишет: ЮЛИЯ на доске. Своё имя Конни тоже может написать: КОННИ. Но Юлия объясняет, что у Конни в имени только четыре разные буквы, а у неё пять (Julia). К тому же, у Юлии есть старший брат. Он её научил считать, и она получила его старые тетради, карандаши и книги. Значит Юлия должна быть учительницей. У Конни тоже есть брат. Но он ещё малыш. От него она мало чему может научиться. Только кричать. И поэтому Конни кричит: «Но я тоже хочу быть учительницей!» «Ты не можешь», говорит Юлия. «Ты глупый орех!», орёт Конни. «Сама», отвечает Юлия. «Ты блин!». «Ты котлета!». «Ты протухший пирог!». «Ты протухшая рыба с вареньем!». Юлия уже немного смеётся. «Ты Хотценкотц!», кричит она. «Ты Плотценмотц!» отвечает Конни и тоже смеётся. Всё страннее слова ругательства они придумывают и смеются до полусмерти. Настоящая причина ссоры забыта.

После обеда Конни едет с папой в машине. «Болван!» говорит вдруг папа и тормозит. Прямо перед ним один водитель быстро выехал из улицы.  Конни смеётся: «Такие слова не говорят, папа!» «Я знаю», говорит папа и объясняет, что такими  словами человек иногда хочет выпустить свой гнев. «Но такие слова могут кого-нибудь сильно обидеть. Тогда он расстроится или сильно рассердится».

Конни рассказывает про их ссору с Юлией и о словах, которые они выдумали. «Да», говорит папа. «Вообще-то каждое слово может быть ругательством. Самое главное, как ты его произносишь:  громко и злобно или тихо и мило. А теперь выходи, маленький блинчик, мы дома».

Через несколько дней Юлия снова хочет играть в школу. И, конечно, быть учительницей! Катя и Лаура тоже играют с ними. Сегодня Юлия особенно строга. Ей нравятся Катины буквы, но Коннино «О» никогда не достаточно круглое. Конни начинает кипеть. Юлия плохая учительница! И всегда она хочет командовать! «Я тоже хочу командовать!», кричит Конни. Она хочет во что-нибудь другое играть. Но Юлия не хочет: «Я тебя всё равно  больше не люблю!». «Играйте одни!», орёт Конни. «Это мы и будем делать», отвечает Юлия. Конни её толкает. «Я тебя тоже больше не люблю!». «Уходи!», кричит Юлия.

Конни бежит на улицу. Там она так долго качается на качелях пока не успокаивается. Ксения, Семире, Ларс, Эмир и несколько детей из другой группы тоже на улице, они играют в мяч. Семире кидает мяч Конни. Она спрыгивает с качелей и кидает мяч Ларсу. Вместе они играют, пока Ханна не зовет всех на прощальный круг. Сегодня Конни встает не рядом с Юлией, а между Ксенией и Семире.

Когда мама забирает Конни, она удивляется. Обычно Конни не может расстаться с Юлией. Часто они с Юлией и ее мамой идут домой. Но сегодня Конни не смотрит на Юлию. Мама хочет знать, была ли ссора. Конни объясняет, что Юлия вообще больше ей не подруга. Конни больше хочет теперь играть с Ксенией и Семире или с мальчиками.

Но после обеда Конни все-таки скучает по Юлии. Они сейчас могли бы хорошо играть. Ксения слишком далеко живет. У Семиры нету времени. У мальчиков тренировка по футболу. А Якоб еще такой маленький. С ним Конни не может нормально играть. Конни скучно.

На следующий день Конни смотрит на Юлию, Катю и Тоби. Они играют в уголке с куклами. Конни хочет снова подружиться с Юлией. Но как? Просто пойти к ней? Что, если Юлия ее теперь ненавидит? Конни не решается и предпочитает поговорить с Ханной. Вместе у них много идей. Конни может извиниться, за то что толкнула Юлию. Конни может сказать, как она Юлию любит и как ей Юлии не хватает. Может Юлия то же самое чувствует. «Может получится завтра в походе», заключает Ханна.

Блин, поход! Конни не знает, должна ли она радоваться. Без Юлии, как подруги, это наверняка не будет так весело.  Но при входе в автобус Юлия стоит перед ней и улыбается Конни. Конни решается и спрашивает: «Будем вместе сидеть?». Юлия кивает. Позже Конни замечает, что забыла своей завтрак. Юлия дает ей немного своего хлеба и винограда. «Извини, что я тебя толкнула», говорит Конни. Юлия отвечает, что она тоже была не очень милая.  «Будем снова друзьями?», спрашивает Конни. И Юлия просто говорит «да». Это так круто!

Вместе Конни и Юлия играют в лесу. Они ходят по срубленным деревьям. Они собирают красивые ветки, перья и шишки. Конни нашла кольцо ведьмы из грибов, а Юлия маленькую пещеру под корнем. Вместе они гоняются за жуком. Конни так рада, что Юлия снова ее подруга. Юлия тоже очень рада. В конце они договариваются, что на следующий день будут вместе играть. «Но не в школу!», говорит Конни. «Если только в школу верховой езды», смеется Юлия, «но тогда мы обе учительницы».